了好一阵儿，又走向实验室的仪器，用仪器测了书页的纤维组分和厚度及PH值。
最后才把古籍放好，想去挑选合适的修复用纸。
学校近些年很看重古籍修复专业，实验室里随之添置了许多新设备和各种修复用纸，倒是不愁找不到能与之匹配的了。
一米长的单人实验台上全部空了出来，只留有一本古籍。
其余工具以及木盒，都被明卿放到了后面第二排的空实验台上。
她看了眼在她左手边的实验台上忙活的两个女生，又看了眼孟时岑。
孟时岑见她看他，忙冲她一笑。
明卿也笑了笑，随即低头看向古籍，看了几秒，侧身绕出了实验台。
她走到放修复用纸的玻璃柜前，想着刚刚测出的数据，选出了几种差不多的纸，又从里面选出了两种颜色相近的拿回去比对。
古籍的书页呈浅棕色，明卿把两种纸一左一右的仔细比对着。
一边用余光注意着孟时岑的动作。
几秒后，孟时岑指了指右手边：“右手的合适。”
“谢谢孟教授。”明卿放下右手边的纸，拿着左手边的送了回去。
放回纸后，她并未回去，而是就近去了旁边的实验台，找出面粉和水明矾等放在台上。
要做出修复用的浆糊是个巧活，需要修复者本人对要修复的古籍有极精准的把握，从而判断出所需浆糊的浓稠度。
这一点自然是难不倒明卿的，不提原主大学学的四年基础，也要看从小到大她跟着爷爷做了多少浆糊。
十分钟后，她拿着调配好的浆糊回了实验台。
孟时岑站在实验台前，正对着她。
明卿目光盯着古籍，快速扎起马尾，有条不紊的把待会用到的工具归到实验台的角落。
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第600章 孟教授，你在撩我吗（5）[2/2页]