地开写。
废话，在吵吵就下课了，放了学他们可不能保证能在家好好写作业！
还是要等到周日下午返校时，借鉴学霸的作业，然后，狂补！
等到全班都安静了，老师就会慢悠悠地站起来，开始在班里巡视，学霸们的“部分作业”完成情况。
待到快下课了，老师就会看着心情布置一下“剩下的作业”。
有时候没有，有时候就会布置很多。
往往在布置很多作业时，老师会笑眯眯地给学霸们拉点仇恨值。
比如，“我看xxx都（快）写完了，作业还是太少，那就再加多点吧！回去好好写！”
然后，老师就会心情愉悦的踩着下课铃，拿着自己整理好的资料。
在一群学生怨声载道的声音中，惬意地离开教室。
这时，一脸懵逼的某位被老师提及的学霸，总会不顾形象的大叫：“啊！老师，你别走！你再仔细看看，我没写完啊，还有好多啊！”
“我这次xx这科考的不错啊！没得罪xx老师吧！不带这么拉仇恨的！”得不到老师的回应，某位学霸愤愤地合上资料。
“妹妹呀！作业我预订了啊！等明天返校，我要第一个借鉴！”茂茂拿着两个手机，嗯，兵哥哥的和她的。
拎着她没装什么东西的书包，对我说。
“好了，知道了！你好歹也是一个十号，怎么就不写作业呢？”我满是嫌弃地说。
“唉，太麻烦了！不是有你吗？”茂茂朝我挥手，“好了，我走了，明天见！”
对于S高的学生们来说，最不想听的一句话就是——“明天见！”
这是在提醒自己，明天还要来学校啊！
多么痛的领悟！
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第十二章 苦中作乐（二）[2/2页]