方白也不喜欢打铁，保留熔铸，是因为李老头给他的熔铸法。
但那方法本身就是残缺的，而且要求颇高，现阶段的学习很难派上用场，排除。
刻印对于方白来说，就是阵法，但刻印很大一部分能力在辅助上，只学习刻印，无法发挥能力。
同调同理。
最终只剩下，炼金。
炼金很中庸，一些小玩意，也的确很有用，但炼金工造，和圣痕的本质其实是一样的，世面上都可以用钱买到。
好了，九大秘构全部排除了。
答案是，什么都不学。
这当然是不可能的。
他心中已经有了合适的答案。
凌晨三点的校园笼罩在淡蓝色的雾气里，方白踩着路灯投下的光斑前行。
次日。
阳光斜切过窗台。
方白起床洗漱吃饭一气呵成，随后登上自行车快速的冲向教学楼。
教室的金属门被推开时发出悠长的呻吟。
奇怪的是，教室空无一人。
方白坐在自己的位置上。
目光被一份白色的手工信封吸引。
半张便签纸滑了出来。
“我出发了，你一个人在外面，注意安全。”
——伊莱恩。
方白反复看了看，将便签纸塞入信封里，放进抽屉。
快到了上课的时间，教室里还是没人。
方白不由得面露疑惑，难道都外出了？
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他一个人...还需要上课吗?
正当他思索时，教室门被轻轻推开。
莉丝老师摇摇晃晃地走了进来，银色短发随意扎成一束，发梢还翘着几根不听话的卷毛。
她揉了揉惺忪的睡眼。
“啊...你果然在这里。”她打了个小小的哈欠，眸子望向方白，“忘记告诉你了，秘构课在楼上。”她纤细的手指往天花板指了指，“2001到2009教室，每个门牌都写着秘构名称...”
说完，她又掩嘴打了个哈欠，像只没睡醒的猫咪般晃晃悠悠地飘出了教室。
等方白追出去时，走廊上早已不见她的身影。
二楼。
方白站在楼梯口。
向前看去，每一个教室上都挂着一个秘构的名称。
方白毫不犹豫地迈向那挂着‘同调牌子的教室。
这个选择并非一时兴起。
而是多种因素综合下的考虑。
同调几乎能与所有秘构相辅相成。
第一个学同调，后续的第二个秘构不管学什么，都有增益。
除了同调，还有一个选择是矩阵，相比其它秘构，选择矩阵能直接提升实力。
但方白选择同调还有第二个因素。
他看上了和动物对话，和植物对话，甚至是和自然对话的能力。
这种能力，对之后的临时工任务具有极高的加成。
学有所成后，再遇到情况。
问问风，问问树，甚至问问路边的狗，就能知道线索......
当然，这是他设想的，想要达到这种程度有没有要求就不知道了。
为了后期发展考虑，选择同调也错不了。
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第161章 学习同调[2/2页]